Term
|
Definition
| Hur människan lär känna, förstår och uppfattar sin omvärld och sig själv. (Fokus på hur man behandlar information) |
|
|
Term
| Beskriv kortfattat delarna i människans informationsbehandlingssystem |
|
Definition
| Det sensoriska registret, (selektiv uppmärksamhet) arbetsminnet, långtidsminnet |
|
|
Term
| Vilka två indelningar görs i det sensoriska registret? |
|
Definition
| Det ikoniska registret (via synen, info lagras i 1/3 sek) och det Ekoiska registret (via hörseln, info lagras i ett par sek) |
|
|
Term
| Vad kallas även arbetsminnet? |
|
Definition
| Korttidsminnet, där bearbetas information och tillslut hamnar viss info i långtidsminnet |
|
|
Term
| Vad sker i långtidsminnet? |
|
Definition
| Informationen är organiserad i kognitiva scheman. |
|
|
Term
| I vilka fyra system är långtidsminnet indelat i? |
|
Definition
1. Det procedurala minnet (motoriska färdigheter)
2. Det perceptuella minnet (grundläggande kunskap om omvärlden)
3. Det semantiska minnet (Fakta utan personlig relevans)
4. Det episodiska minnet (Personliga minnen) |
|
|
Term
| Inom det episodiska minnet finns tre faser för minneslagring, vilka? |
|
Definition
1. Inkodning (att få och ta in information, överlagd eller automatisk)
2. Lagring (att lagra informationen över tid)
3. Framplockning (återkalla lagrad information) |
|
|
Term
|
Definition
| En term som beskriver att om man pratar om en händelse mycket så kan nya minnen komma fram. Det är som att hjärnan ger plats åt saker man inte mindes först när man pratat och "fått ut" infon man minns direkt. |
|
|
Term
| Vilka olika faktorer kan påverka minnesprocessen (inkodning, lagring, framplockning) |
|
Definition
| Intresse**Känsloläget**Samband**Stress**vapenfokuseringseffekt** Fokus**Ledtrådar**Sammanhang**Interferens (proaktiv, retroaktiv) |
|
|
Term
| Två typer av medvetandedimentioner? |
|
Definition
Explicita minnen (medveten erinran om informationen)
Implicita minnen (omedveten erinran om informationen, tex koka kaffe) |
|
|
Term
| Två typer av informationsbearbetning |
|
Definition
1. Datadriven (fokus finns på inkommande data, sinnen är öppna för allt som kan vara av intresse, tex i början av en polisutredning)
2. Begreppsdriven (fokus på interna kognitiva strukturer. Verifiera snarare än falsifiera, avvikande information sorteras bort.) |
|
|
Term
| Varför är det viktigt att både minnas och glömma otäcka händelser? |
|
Definition
| Vi minns för att vi vill undvika sådana situationer i framtiden och vi glömmer av överlevnadsinstinkt bort främst detaljer. |
|
|
Term
| Tre mekanismer för att hålla jobbiga minnen borta |
|
Definition
1. Förnekelse (aktiv inhibition)
2. Dissociation (upphäver samband mellan sig själv och omvärlden)
3. dissociativa reaktioner (hjärnan kastar bort minnena från händelsen) |
|
|
Term
| Vad menar man med att människan följer tumregler? |
|
Definition
| Vi använder dem för att göra en bedömning av vad som sker i omvärlden. Det förutsätter meningsfulla mönster och används när vi inte hittas svar i omgivningen. |
|
|
Term
| Tre olika tumregler och en kortfattad förkliaring |
|
Definition
1. Tillgänglighetsregler (baseras på lättillgänglig information)
2. Förankringsregler (utgångsvärde som justeras i förhållande till tillgänglig information)
3. Representativitetsregeln (hänföra objekt till kategorier, bedömningar baseras på typiskt utmärkande drag) |
|
|
Term
| Förklara konfirmeringsbias |
|
Definition
| Man överbetonar argument som man tror på. Söker verifiering och får lätt tunnelseende. |
|
|
Term
| Vad är det positiva med bias? |
|
Definition
| Det hjälper oss att agera snabbt och effektivt (viktigt att vara medveten om risken för fel) |
|
|
