Term
| Waar legt Freud de nadruk op in het eerste levensjaar? |
|
Definition
Hij legt vooral nadruk op het ID
De orale fase: behoefte aan voeding en orale stimulatie is cruciaal |
|
|
Term
| Waar legt Erikson de nadruk op in het eerste levensjaar? |
|
Definition
Hij legt vooral nadruk op de ontwikkeling van het Ego.
Goed verloop van ontwikkeling hangt af van kwaliteit van zorg
"basisvertrouwen vs wantrouwen":
- cruciale rol van een beschikbare en sensitieve ouder |
|
|
Term
| Waar legt Freud de nadruk op in het tweede levensjaar? |
|
Definition
de anale fase:
driften gecentreerd rond ontlasting
leren controle verwerven over impulsen |
|
|
Term
| Waar legt Erikson de nadruk op in het tweede levensjaar? |
|
Definition
autonomie vs schaamte en twijfel:
toilettraining is maar één aspect.
ze hebben hun eigen wil: protestfase of koppigheidsfase |
|
|
Term
| Wat is het belang van geluk? |
|
Definition
- een glimlach verbindt ouders en baby met elkaar
- bevordert competentie
eerste sociale glimlach: 6-10 weken |
|
|
Term
| wat is het belang van woede en angst? |
|
Definition
woede:
uitdrukking van protest, adaptief bij verkenning van de omgeving
angst:
vreemdenangst; scheidingsangst |
|
|
Term
|
Definition
| angst ten opzichte van onbekende volwassenen |
|
|
Term
|
Definition
| angst om door de verzorgingsfiguren verlaten te worden |
|
|
Term
|
Definition
| kind baseert zich op emotionele reactie van vertrouwenspersoon om situatie te kunnen duiden en te kunnen beslissen hoe te reageren in onzekere situatie |
|
|
Term
|
Definition
emoties zoals schaamte, schuld, trots, jaloezie en verlegenheid
komen naar voren midden 2de jaar tgv groeiend zelf-bewustzijn |
|
|
Term
|
Definition
| de strategieën die we gebruiken om onze emotionele toestand tot een comfortabel niveau te brengen zodat we onze doelen kunnen bereiken |
|
|
Term
|
Definition
stabiele individuele verschillen in kwaliteit en intensiteit van
- reactiviteit
- zelfregulatie |
|
|
Term
| Wat houdt de structuur van temperament in volgend Thomas and Chess (1977) |
|
Definition
activiteitsniveau
ritmiciteit
verstrooidheid
toenadering/wegtrekken
aanpassing
aandacht en volharding
intensiteit van reactie
niveau van responsiviteit
kwaliteit van affect |
|
|
Term
| uit welke 3 dimensies bestaat het temperament volgens Thomas en Chess? |
|
Definition
- gemakkelijk:
komt als baby snel tot regelmatige gewoonte
is meestal opgewekt
past zich gemakkelijk aan nieuwe ervaringen aan
- moeilijk:
is onregelmatig inzake dagelijkse gewoonten
reageert negatied en intens
past zich traag aan nieuwe ervaringen aan
- "slow to warm up"
is niet actief
reageert matig en weinig intens op omgeving, negatieve stemming
past zich traag aan nieuwe situaties aan
- niet geclassificeerd:
vertonen unieke combinatie van temperamentkenmerken |
|
|
Term
| Op welke punten verschilt de classificatie van Rothbart van die van Thomas en Chess? |
|
Definition
- hij combineerde sommige dimensies
- verwijderde te globale dimensies
- voegde een nieuwe dimensie toe: irritatie |
|
|
Term
| Wat is het "Goodness-of-fit" model (Thomas en Chess) |
|
Definition
| is een model dat verklaart hoe temperament en omgeving samen tot gunstige resultaten kunnen leiden |
|
|
Term
|
Definition
de sterke, affectieve band die we hebben met bijzondere mensen in ons leven. Deze band zorgt voor:
- plezier en vreugd
- troost in tijden van stress |
|
|
Term
|
Definition
Algemeen: mensen worden geboren met een geheel van erfelijke geprogrammeerde strategieën die behulpzaam zijn voor het in stand houden van de soort
Concreet: hechtingsgedragingen zorgen voor het opbouwen van een emotionele band van de baby met de verzorgingsfiguur |
|
|
Term
|
Definition
| vertrouwde verzorger is punt van waaruit de omgeving verkend wordt en waar men naar kan terugkeren voor emotionele steun |
|
|
Term
| Wat zijn de voorwaarden om een veilige hechtingsfiguur te worden? |
|
Definition
- nabijheid/beschikbaarheid
- fysieke en emotionele veilige haven
- veilige uitvalsbasis om te exploreren |
|
|
Term
| hoe wordt gehechtheid gemeten? |
|
Definition
| met de Strange situation (tussen 1 en 2 jaar) |
|
|
Term
| Welke 4 stijlen van hechting zijn er? |
|
Definition
- veilige gehechtheid:
ouder = veilige haven
separatie: even van slag
hereniging: actief contact zoeken, huilen vermindert snel omdat ze vlot getroost worden en spelen erna verder
- vermijdende gehechtheid
niet-responsief t.o.v. ouder
separatie: geen zichtbare (maar wel fysiologische meetbare) distress, zelfde reactie op vreemde als op ouder
hereniging: vermijden van de ouder, traag in begroeten, ondergaan het opgepakt worden
- angstig-ambivalent gehecht
zoeken nabijheid ouder, weinig exploratie
separatie: huilen en eisen de moeder op
hereniging: woede en verzet, soms duwen en slaan van de ouder
- gedesorganiseerd/ gedesoriënteerde gehechtheid
vertonen grootste onveiligheid
hereniging: hele reeks verwarde en tegenstrijdige gedragingn: vb blik afwenden, vlakke, depressieve, emotie, bevroren houdingen |
|
|
Term
|
Definition
| snel, consistent en op de juiste manier omgaan met baby's en ze zacht en vol zorg vasthouden |
|
|
Term
|
Definition
| een nauwkeurig afgestemde "emotionele dans" waarbij de verzorgen reageert op signale van het kind op een goed getimede, ritmische en gepaste manier. De 2 partijen zijn emotioneel op elkaar afgestemd. |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een vermijdende hechting? |
|
Definition
overstimulerende of intrusieve opvoeding
vermijden is daaraan ontsnappen |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een angstig-ambivalente hechting? |
|
Definition
gebrek aan betrokkenheid op het juiste ogenblik
inconsistente opvoeding: niet reageren op signalen, maar exploratie onderbroken
geen objectpermanentie van de verzorgingsfiguren
baby is sterk afhankelijk en kwaad |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een gedisorganiseerd/gedesoriënteerde hechting? |
|
Definition
vaak mishandeling
vaak depressieve moeders |
|
|
Term
|
Definition
ik-zelf: gevoel van zichzelf als handelende instantie; afgescheiden van de omgeving
mij-zelf: gevoel van zichzelf als object van kennis en evaluatie; kwaliteiten die het zelf uniek maken |
|
|
Term
|
Definition
| vermogen om weerstand te bieden aan impulsen tot sociaal niet aanvaard gedrag en aan negatieve emoties |
|
|
Term
| Wat houdt de structuur van temperament in volgend Thomas and Chess (1977) |
|
Definition
activiteitsniveau
ritmiciteit
verstrooidheid
toenadering/wegtrekken
aanpassing
aandacht en volharding
intensiteit van reactie
niveau van responsiviteit
kwaliteit van affect |
|
|
Term
| uit welke 3 dimensies bestaat het temperament volgens Thomas en Chess? |
|
Definition
- gemakkelijk:
komt als baby snel tot regelmatige gewoonte
is meestal opgewekt
past zich gemakkelijk aan nieuwe ervaringen aan
- moeilijk:
is onregelmatig inzake dagelijkse gewoonten
reageert negatied en intens
past zich traag aan nieuwe ervaringen aan
- "slow to warm up"
is niet actief
reageert matig en weinig intens op omgeving, negatieve stemming
past zich traag aan nieuwe situaties aan
- niet geclassificeerd:
vertonen unieke combinatie van temperamentkenmerken |
|
|
Term
| Op welke punten verschilt de classificatie van Rothbart van die van Thomas en Chess? |
|
Definition
- hij combineerde sommige dimensies
- verwijderde te globale dimensies
- voegde een nieuwe dimensie toe: irritatie |
|
|
Term
| Wat is het "Goodness-of-fit" model (Thomas en Chess) |
|
Definition
| is een model dat verklaart hoe temperament en omgeving samen tot gunstige resultaten kunnen leiden |
|
|
Term
|
Definition
de sterke, affectieve band die we hebben met bijzondere mensen in ons leven. Deze band zorgt voor:
- plezier en vreugd
- troost in tijden van stress |
|
|
Term
|
Definition
Algemeen: mensen worden geboren met een geheel van erfelijke geprogrammeerde strategieën die behulpzaam zijn voor het in stand houden van de soort
Concreet: hechtingsgedragingen zorgen voor het opbouwen van een emotionele band van de baby met de verzorgingsfiguur |
|
|
Term
|
Definition
| vertrouwde verzorger is punt van waaruit de omgeving verkend wordt en waar men naar kan terugkeren voor emotionele steun |
|
|
Term
| Wat zijn de voorwaarden om een veilige hechtingsfiguur te worden? |
|
Definition
- nabijheid/beschikbaarheid
- fysieke en emotionele veilige haven
- veilige uitvalsbasis om te exploreren |
|
|
Term
| hoe wordt gehechtheid gemeten? |
|
Definition
| met de Strange situation (tussen 1 en 2 jaar) |
|
|
Term
| Welke 4 stijlen van hechting zijn er? |
|
Definition
- veilige gehechtheid:
ouder = veilige haven
separatie: even van slag
hereniging: actief contact zoeken, huilen vermindert snel omdat ze vlot getroost worden en spelen erna verder
- vermijdende gehechtheid
niet-responsief t.o.v. ouder
separatie: geen zichtbare (maar wel fysiologische meetbare) distress, zelfde reactie op vreemde als op ouder
hereniging: vermijden van de ouder, traag in begroeten, ondergaan het opgepakt worden
- angstig-ambivalent gehecht
zoeken nabijheid ouder, weinig exploratie
separatie: huilen en eisen de moeder op
hereniging: woede en verzet, soms duwen en slaan van de ouder
- gedesorganiseerd/ gedesoriënteerde gehechtheid
vertonen grootste onveiligheid
hereniging: hele reeks verwarde en tegenstrijdige gedragingn: vb blik afwenden, vlakke, depressieve, emotie, bevroren houdingen |
|
|
Term
|
Definition
| snel, consistent en op de juiste manier omgaan met baby's en ze zacht en vol zorg vasthouden |
|
|
Term
|
Definition
| een nauwkeurig afgestemde "emotionele dans" waarbij de verzorgen reageert op signale van het kind op een goed getimede, ritmische en gepaste manier. De 2 partijen zijn emotioneel op elkaar afgestemd. |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een vermijdende hechting? |
|
Definition
overstimulerende of intrusieve opvoeding
vermijden is daaraan ontsnappen |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een angstig-ambivalente hechting? |
|
Definition
gebrek aan betrokkenheid op het juiste ogenblik
inconsistente opvoeding: niet reageren op signalen, maar exploratie onderbroken
geen objectpermanentie van de verzorgingsfiguren
baby is sterk afhankelijk en kwaad |
|
|
Term
| Waardoor komt een kind aan een gedisorganiseerd/gedesoriënteerde hechting? |
|
Definition
vaak mishandeling
vaak depressieve moeders |
|
|
Term
|
Definition
ik-zelf: gevoel van zichzelf als handelende instantie; afgescheiden van de omgeving
mij-zelf: gevoel van zichzelf als object van kennis en evaluatie; kwaliteiten die het zelf uniek maken |
|
|
Term
|
Definition
| vermogen om weerstand te bieden aan impulsen tot sociaal niet aanvaard gedrag en aan negatieve emoties |
|
|
