1. Onderkennende / verklarende hypothese

een bewering over de samenhang tussen bepaalde problemen en bepaalde condities

1. veranderingsgerichte hypothese

een bewering waarin wordt aangegeven hoe het probleem zou veranderen als de condities veranderen

1. Monocausaliteit & Multicausalaliteit

• Conditie --> Cluster

• Conditie 1 en 2 en 3 --> cluster

1. Multifinaliteit & Equifinaliteit

• Conditie --> meerdere clusters

• Conditie 1 of 2 of 3 --> cluster

1. Gemodereerde causaliteit & Circulaire causaliteit

• conditie 1 --> modererende conditie 2 --> cluster

• - cluster <----> conditie

1. Norm referenced instrumenten

gedrag in vergelijking met leeftijdsgenoten

1. criterion referenced instrumenten

beheersing van een vaardigheid, in hoeverre ligt het kind van het doel (absolute standaard) af

1. communication referenced instrumenten

verstoring van adaptief functioneren

1. standaard - of deviatienormen

hoort bij norm-referenced instrumenten
gebaseerd op gemiddelde en spreiding van ruwe scores in normgroep. deze scores zijn allemaal gebaseerd op een intervalschaal. de afstanden tussen de schaalpunten zijn even groot

1. Rangordenormen

hoort bij norm-referenced instrumenten
gekoppeld aan percentages in de groep die horen bij de ruwe scores. normscores worden gekoppeld aan scores die de gehele groep behaald. scores zijn niet gebaseerd op basis van spreiding

1. Verhoudingsnormen

hoort bij norm-referenced instrumenten
ruwe scores gedeeld door leeftijd of maanden onderwijs. scores zijn niet gebaseerd op een steekgroep, maar meer op ervaring uit de praktijk, klinisch inzicht.

1. Beheersingscores

hoort bij criterion-referenced instrumenten
gekeken wordt naar hoe ver het gedrag van het kind af ligt van het doel
hiermee kan je niet vaststellen of er een afwijking van de norm is
is goed bruikbaar in de latere fase van de diagnostiek, tijdens de interventie en evaluatiefase